Le niveau 'autistique' du complexe d’Oedipe [The 'autistic' level of the Oedipus complex]

Rhode, Maria (2011) Le niveau 'autistique' du complexe d’Oedipe [The 'autistic' level of the Oedipus complex]. Journal de la Psychanalyse de l'enfant, 1 . pp. 45-68. ISSN 0994-7949

Full text not yet available from this repository.

Abstract/Book Review

Dans ce texte, l’auteur décrit certaines des constellations tripartites que l’on rencontre dans le matériel des enfants appartenant au spectre de l’autisme. Elles pourraient se concevoir comme constituant un niveau primitif, « autistique », du complexe d’Œdipe dans lequel les angoisses fondamentales sont des angoisses existentielles. Il est suggéré que ces craintes d’annihilation sont ressenties à un niveau corporel et que cet aspect physique paraît être un trait distinctif de l’expérience de la constellation œdipienne chez les enfants autistes. Les illustrations cliniques concernent l’expérience d’une mutilation corporelle dans la relation de nourrissage, les aspects œdipiens de la perception sensorielle, la nature du lien entre les éléments masculins et féminins constituant la peau psychique et l’équilibre entre l’enfant, sa mère et ses figures maternelles intérieures. Certaines implications concernant le développement cognitif sont discutées. {In this paper, the author describes some of the tripartite constellations encountered in the material of children on the autistic spectrum. These could be seen as constituting a primitive “autistic” level of the Oedipus complex in which the fundamental anxieties are existential ones. It is suggested that these fears of annihilation are felt at a physical level, and that this physical aspect appears to be a distinctive feature of the experience of the Oedipal constellation in autistic children. Clinical illustrations show the experience of bodily mutilation within the feeding relationship; Oedipal aspects of sense perception; the nature of the relationship between male and female elements making up the psychic skin, and the balance between the child, the mother, and the mother’s internal figures. Some implications for cognitive development are discussed.]

Item Type: Article
Additional Information: Publication date: 2011/12
Subjects: Communication (incl. disorders of) > Autism
Psychological Therapies, Psychiatry, Counselling > Psychoanalysis
Department/People: Children, Young Adult and Family Services
Depositing User: Ms Linda Dolben
Date Deposited: 13 Sep 2016 09:33
Last Modified: 13 Sep 2016 09:40
URI: http://repository.tavistockandportman.ac.uk/id/eprint/1379

Actions (login required)

View Item View Item